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교육

평양 안학궁 전경
원경에서 잡아본 고구려의 수도 평양 안학궁 전경

문화원형 디지털콘텐츠 2,500여 건
국사교과서에 활용

문화콘텐츠닷컴은 초,중,고 학생들을 대상으로 한 e러닝 국사교과서 부교재 <재미있는 디지털 한국사 이야기>를 국사편찬위원회와 공동 개발해 지난 2006년 배포했다. 이 부교재에는 문화원형 디지털 콘텐츠화 사업으로 완성된 106개 과제에서 개발된 이미지와 동영상, 음성자료 등 문화원형 콘텐츠 2,500여 건이 활용됐다.
초등학생용인 1권은 선사시대부터 대한민국에 이르는 우리나라 역사와 관혼상제, 우리 민족의 옷, 한국의 음식 등 생활과 연계된 다양한 콘텐츠 등을 담았으며, 주요 구성은 △한국사 둘러보기 △문화체험 △문화유산 등 세 단원으로 구성되어 있으며, 한국사 둘러보기 단원은 선사시대부터 대한민국에 이르기까지 우리나라 역사를 아홉 단계로 구분, 어린이들이 혼자서도 학습할 수 있도록 꾸몄다.
한국사와 문화사 중심의 중·고등학생용인 2권은 △자랑스러운 우리역사 △찬란한 우리문화 등 2개 단원으로 구성했다. 자랑스러운 우리역사 단원에는 ‘뿌리를 찾아서’, ‘역사를 지켜온 힘’, ‘역사인물 이야기’, ‘세계를 향한 대한민국’, ‘역사 바로 알기’ 등 한국사 중심으로 구성했다.
특히 ‘역사 바로 알기’ 단원에는 독도와 동북공정 등의 인접국가들의 그릇된 역사관을 바로잡아주는 내용도 수록해 놓았다. 이 외에도 찬란한 우리 문화 단원에서는 ‘의식주’, ‘조상의 지혜’, ‘빛나는 문화유산’, ‘찬란한 예술정신’ 등의 문화사를 담았다. 특히 <재미있는 디지털 한국사 이야기>는 텍스트와 사진 중심이었던 기존의 평면적인 역사교과서를 벗어나 동적인 3D 가상체험공간ㆍ동영상(Animation, VR, Game 등) 등 디지털 자료가 포함된 CD 형태로 제작되었다. 사라진 유물이나 역사 속 인물 등을 입체적으로 되살려 보여줌으로써 학생들의 흥미를 유도하고 역사에 대한 관심과 인식을 높이는데 큰 도움이 될 수 있도록 제작된 것이다.
이렇듯 문화원형 콘텐츠는 도서출판이나 에듀테인먼트 부문에서 활용사례가 많아 교육적 활용가치가 높을 수밖에 없다. 국사교과서에 총 2천 5백 여 건의 콘텐츠가 활용된 것처럼 앞으로 문화원형 콘텐츠의 교육적 활용도는 더욱 높아질 것임이 확실하다

조선시대 별자리와 육의전은
어떤 모습이었을까?

조선시대 대표적인 상가인 육의전은 어떤 모습이었을까? 또 우리 조상들은 밤하늘의 별자리를 어떻게 그렸을까?
예전의 초,중,고 국사교과서에서는 이러한 궁금증을 해소할 수 없었다. 형체가 보존된 유물이나 유적 등은 사진자료로 수록되어 있지만, 육의전이나 별자리 등은 역사적 고증을 통한 이미지 자료가 없었기 때문이다. 이처럼 우리의 역사교육은 딱딱한 책을 통해서 이뤄질 수밖에 없었다.
하지만 교육의 효과를 높이면서, 쉽고 재미있게 역사를 접하게 하려면 그림이나 사진, 동영상 등을 다양하게 활용하는 방법이 절대적으로 필요하다. 그러나 믿고 이용할만한 시각자료는 절대 부족한 상황이다. 더욱이 전문가들의 철저한 고증을 거쳐 교육적으로 손색이 없는 자료는 특히 부족한 형편이다.

육의전 학익진 모형
조선시대 육의전(上), 한산대첩 학익진 모형(下)

이 같은 상황을 해결해준 것이 바로 문화원형 디지털 콘텐츠다. 한국콘텐츠진흥원은 국사편찬위원회가 제작하는 고등학교 국사교과서 부록에 문화원형 콘텐츠 디지털화 사업의 결과물 중 한산대첩의 학익진 모형, 고구려 아차산성 보루, 안학궁 전경과 개화기 신여성 교육 등 그래픽 자료 26건 등 총 7페이지 분량을 제공했다.